Nowe przygody dzieci z Bullerbyn – NOWOŚĆ
Opis filmu
Zima będzie tak samo wesoła jak lato! Można zjeżdżać na sankach, czekać na pierwszą gwiazdkę, wymyślać coraz to nowe zabawy. A wszystko to w malutkim i najweselszym na świecie Bullerbyn.
Kolejne przygody mieszkańców Zagrody Północnej, Środkowej i Południowej. Po wakacjach Lisa, Britta, Anna, Olle, Lasse i Bosse wracają do szkoły. Wielkimi krokami zbliża się zima i święta, które w Bullerbyn zawsze są wyjątkowe i warto czekać na nie cały rok. Jak będzie wyglądało oczekiwanie na zimę? Jakie wspaniałe przygody spotkają małych bohaterów tym razem?
Film w ramach cyklu
Wątki z prelekcji
Cztery pory roku. Jak przyroda wpływa na aktywność człowieka? Jak dostosować ubiór do pogody i pory roku?
Pojęcia kluczowe
przyroda, pory roku, relacja człowiek – przyroda, zabawy na świeżym powietrzu
Powiązanie z podstawą programową
Edukacja przyrodnicza
Uczeń:
-
rozpoznaje w swoim otoczeniu popularne gatunki roślin i zwierząt, w tym zwierząt hodowlanych, a także gatunki objęte ochroną;
-
rozpoznaje i wyróżnia cechy ekosystemów, takich jak: łąka, jezioro, rzeka, morze, pole, staw, las, las gospodarczy;
-
określa składowe i funkcje ekosystemu na wybranym przykładzie, np. las, warstwy lasu, polany, torfowiska, martwe drzewo w lesie;
-
rozpoznaje wybrane zwierzęta i rośliny, których w naturalnych warunkach nie spotyka się w polskim środowisku przyrodniczym;
-
prowadzi proste hodowle roślin, przedstawia zasady opieki nad zwierzętami, domowymi, hodowlanymi i innymi;
-
planuje, wykonuje proste obserwacje, doświadczenia i eksperymenty dotyczące obiektów i zjawisk przyrodniczych, tworzy notatki z obserwacji, wyjaśnia istotę obserwowanych zjawisk według procesu przyczynowo-skutkowego i czasowego.
Wychowanie fizyczne
Uczeń:
-
dostosowuje strój do rodzaju pogody i pory roku w trakcie zajęć ruchowych odpowiednio na świeżym powietrzu i w pomieszczeniu.
